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少兒編程機器人意在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力,改變他們以科學的角度思考事物,以及對世界的客觀認知。一位長期從事機器人編程教育的老師這樣說:“堅持機器人少兒編程的學習,可以提高孩子們的自主能力,團隊協(xié)作能力,解決問題的綜合能力,在將來,無論他從事哪個行業(yè)領(lǐng)域,這些能力都是競爭的資本,而且終身受益?!背嗽鰪姾⒆拥木C合能力,少兒編程機器人教育還可以有效糾正孩子們粗心馬虎的壞毛病。因為無論是在編程還是搭建機器人都要細心謹慎,組裝復(fù)雜的機器人零件時,一旦粗心馬虎,就要重頭再來,這樣可以有效的提高孩子們在做事情的時候高度專注、細心。更多關(guān)于少兒編程機器人可以瀏覽網(wǎng)站上方的產(chǎn)品介紹,不同結(jié)構(gòu)件、控制器、傳感器、電機、課程體系,在網(wǎng)站內(nèi)都有明確介紹哦。寵物獨自在家?陪伴機器人遠程互動,療愈毛孩子孤獨癥!比較好的機器人好處
機器人編程教育有著其獨特的教育方式1、擁有學科綜合性強:機器人編程教育結(jié)合科學、技術(shù)、數(shù)學、工程、四門學科的的特點,在孩子們搭建機器人的同時,潛移默化的訓練了他的各方面綜合能力。2、擁有知識實用性強:通過機器人編程教育培訓后,孩子們對就機器人如何搭建,如何通過程序來使機器人運動起來,通過與小伙伴們激烈的討論,有助于培養(yǎng)孩子學習知識的豐富性。3、擁有趣味性與知識性并存的特點:興趣是影響孩子學習及課堂氣氛的關(guān)鍵因素,提高學生的課堂學習興趣是培養(yǎng)孩子學習的重要性體現(xiàn),機器人編程教育通過機器人搭建,學生們可以搭建自己喜歡的機器人模型,然后通過編程來操作機器人,這種運用興趣與知識性相結(jié)合的教學方式,可以極大的培養(yǎng)孩子自主學習,邏輯思維及團隊協(xié)作能力。圖形化編程機器人編程學習92%學員通過格物斯坦課程后,邏輯思維超同齡人2.3個標準差。
在素質(zhì)教育領(lǐng)域,機器人教育是少兒編程的主要形式之一,很多公立學校及培訓機構(gòu)都在著手創(chuàng)建機器人創(chuàng)客教室,如果你想要自己的孩子在機器人時代的浪潮中站穩(wěn)腳步,可以靜下心來讀完這篇文章。在國內(nèi),企業(yè)家、計算機科學家李開復(fù)也是在多年前就在國內(nèi)倡導(dǎo):少兒編程要從小學起??梢姍C器人教育至關(guān)重要。格物斯坦機器人可玩、可編程格物斯坦機器人擁有豐富的結(jié)構(gòu)件,可搭建出各種生動有趣的造型;結(jié)合多種控制器、智能傳感器、電機以及圖形化編程軟件和配套教程資源,讓編寫程序就像搭積木一樣簡單,讓毫無編程經(jīng)驗的初學者也能快速上手,成為STEM教育、創(chuàng)客教育以及各種主題競賽的優(yōu)先產(chǎn)品。
深圳實驗室里,一臺機器人正挑戰(zhàn)擰燈泡任務(wù)——多維觸覺傳感器讓它的“指尖”感知力度,15個維度的觸覺信息確保燈泡不滑落不碎裂8。更驚人的是認知飛躍:具身智能機器人能觀察記者的藍襯衫并推斷其職業(yè):“您手持麥克風,可能是新聞工作者?!倍C豹機械臂揮毫潑墨,微軟AI詩人小冰出版詩集,機器正從“執(zhí)行命令”邁向“自主創(chuàng)造”。當觸覺、視覺與思維開始交融,人機協(xié)作的邊界正被重新定義。機器人不僅影響我們的生活方式方法,還從另一角度切入我們的工業(yè)、科技的發(fā)展,引發(fā)我們的思考。拖拽式編程+工業(yè)級硬件,格物斯坦點燃每個孩子的工程思維火種。
機器人編程教育就是通過思考設(shè)計、搭建、組裝自己想要的機器人模型,比如汽車、小狗、風扇、自動倒水機器人等等,并通過編寫好的程序使機器人運行。在這個過程中是激發(fā)孩子學習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學啟蒙教育;是培養(yǎng)孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。機器人教育是STEM教育的一種呈現(xiàn)形式我們都知道STEM是科學(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(Mathematics)四門學科,通過機器人編程教育可以更好的鍛煉孩子們的四門學科知識。機器人編程教育擁有學科綜合性強、知識實用性強、趣味性與知識性并存的特點,即使是對機器人、電力學、工程學等學科尚無概念的孩子也可以輕松上手。結(jié)合人形機器人、智能硬件、開源造物等課程,讓孩子學以致用,使用機器人編程知識來完成自己的創(chuàng)意作品。勞動教育新范式!格物斯坦機器人融合編程與工程,培養(yǎng)‘智慧工匠’精神!圖形化編程機器人編程學習
編程機器人啟蒙課!5歲孩子自己設(shè)計會跳舞的機甲!比較好的機器人好處
機器人教育主要表現(xiàn)一下幾個方面:科學素養(yǎng):面豐富的科學知識,多種多樣的高新技術(shù)好奇心:形態(tài)可愛多樣,功能新奇有趣想象力:結(jié)構(gòu)無限組合,運用無限擴展發(fā)散性思維:綜合應(yīng)用各種手段,多路徑實現(xiàn)相同目標判斷性思維:結(jié)論沒有固定,不斷尋求比較好意志品質(zhì):踏實、嚴謹,頑強、協(xié)作動手能力:設(shè)計、搭建、編程,驗證全部自主完成解決問題的能力:不斷嘗試驗證,不斷獲取成功。在這些方方面面的鍛煉,充分讓孩子啟蒙益智,大腦思維發(fā)展更加活躍。比較好的機器人好處