傳統(tǒng)作業(yè)檢查需要家長當面批閱,而該設(shè)備通過"一鍵提交+智能分析"即可實現(xiàn)遠程檢查作業(yè)。孩子完成作業(yè)后按下臺燈提交鍵,傳至家長手機,支持放大查看。對于數(shù)學計算題,還能AI自動批改,節(jié)省了家長檢查作業(yè)的時間。家長只需在手機端查看批改報告,重點輔導錯誤率高的知識點。傳統(tǒng)視頻輔導往往受限于單一視角,而該設(shè)備通過臺燈、平板、手機三攝聯(lián)動實現(xiàn)了多維互動。家長在手機端批注解題步驟時,孩子的平板上會同步顯示標注軌跡,如同面對面講解。例如,講解幾何題時,家長可實時繪制輔助線,孩子邊聽邊在作業(yè)本上模仿作圖。留守兒童陪伴型遠程輔導機智能鬧鐘功能,定時語音提醒學習計劃,培養(yǎng)孩子自主時間管理能力。留守兒童父母遠程陪伴報價
留守兒童陪伴型遠程輔導機這種遠程輔導模式打破了物理空間的限制,讓加班的父母、外出務工的家長,甚至身在異地的親人,都能在第1時間參與孩子的學習過程。曾有一位在外地打工的母親分享:"以前孩子打電話說題目不會,我只能干著急,現(xiàn)在通過輔導機看到他的書本和作業(yè),還能直接在平板上寫解題步驟,孩子說好像媽媽就在書桌旁。"這種具象化的輔導體驗,不僅提升了作業(yè)效率,更讓孩子在遇到困難時能及時獲得情感支持,減少了留守兒童常見的無助感。?浙江留守兒童遠程輔導方案遠程控制開光燈的留守兒童陪伴型遠程輔導機,守護孩子的用眼健康。
教育從來不是家長的孤軍奮戰(zhàn),輔導機的多人在線輔導功能,讓親友也能參與到孩子的學習中。家長可以在APP上創(chuàng)建"輔導小組",邀請孩子的爸爸加入。留守兒童陪伴型遠程輔導機這款陪伴型遠程輔導機,用18項重要功能編織成一張守護網(wǎng),既解決了留守兒童的學習難題,又填補了情感缺失的鴻溝。它證明了科技不僅能提高效率,更能傳遞溫度——當攝像頭對準作業(yè)時,也對準了孩子渴望被關(guān)注的眼神;當麥克風收錄講解時,也收錄了父母放不下的牽掛。在教育資源不均的現(xiàn)實中,它是一座連接孩子與家長、鄉(xiāng)村與城市的橋梁,讓每個孩子都能在科技的溫暖中,書寫屬于自己的成長故事。
輔導機支持本地錄制、遠程錄制和邊輔導邊錄三種錄制視頻方式。對于需要提交視頻打卡的作業(yè)(如背誦課文),孩子按下錄制鍵即可開始記錄,錄制好的視頻自動上傳到家長手機,家長可以一鍵分享給老師,完成視頻打卡任務。在遠程輔導過程中,家長也可在APP上同步錄制講解視頻,錄制的視頻后續(xù)可以讓孩子反復觀看,直至掌握。留守兒童陪伴型遠程輔導機還支持多人輔導,設(shè)備綁定者可以邀請爸爸(媽媽)、哥哥解決、親友接入輔導機,一起輔導孩子學習。堅持使用留守兒童陪伴型遠程輔導機練習口語,孩子口語能力顯著提高。
在當今社會,留守兒童的教育問題備受關(guān)注。而一款創(chuàng)新的留守兒童陪伴型遠程輔導機,正為解決這一難題帶來了新的希望。它集多種強大功能于一身,讓身處遠方的家長能夠更好地參與到孩子的學習成長過程中。先來說說它的遠程輔導功能。家長只需通過手機遠程連接輔導機的作業(yè)攝像頭,便能實時看到作業(yè)畫面,從而給予孩子及時的輔導。當孩子遇到難題時,只需按下臺燈上的呼叫鍵,就能直接呼到家長手機。家長接通后,可在線查看作業(yè)畫面,當場為孩子解答疑惑。這種實時互動的方式,打破了空間的限制,讓孩子在學習過程中不再孤單,仿佛家長就在身邊一樣。留守兒童陪伴型遠程輔導機提供口語練習功能,純美式發(fā)音校準,提升孩子口語能力。深圳留守兒童學業(yè)輔導方案銷售
留守兒童陪伴型遠程輔導機支持雙屏協(xié)作,家長手機圈畫重點,孩子實時跟進解題思路。留守兒童父母遠程陪伴報價
針對語言學習痛點,設(shè)備開發(fā)了?生詞聽寫、口語練習、指尖查詞?等學習工具。例如,生詞聽寫功能與教材同步,系統(tǒng)自動播放標準發(fā)音并預留書寫時間,完成后會自動拍照上傳給家長,讓家長準確了解孩子的掌握情況。在口語訓練中,系統(tǒng)采用音標級校準技術(shù),能識別孩子將“th”發(fā)成“s”的細微錯誤。當孩子遇到生詞時,只需用手指輕觸課本,攝像頭通過圖像識別即刻播報讀音和釋義。這一系列工具將被動學習轉(zhuǎn)化為主動探索,幫助孩子建立自主學習能力,減少對家長的直接依賴。設(shè)備的?國AA級護眼燈?,內(nèi)置80顆燈珠采用環(huán)形設(shè)計,可以有效降低書寫陰影。留守兒童父母遠程陪伴報價