奉賢區(qū)作用實(shí)驗(yàn)儀器廠家電話

還可以解決在教育經(jīng)費(fèi)上問(wèn)題教育自制既能受到學(xué)生的歡迎，又能收到學(xué)校的歡迎因?yàn)樽灾频膶?shí)驗(yàn)儀器可以在成本上，利用工業(yè)邊角料和日常生活廢舊品制作或改制成有用的教具，自然就會(huì)成為低成本教具或稱為廉價(jià)教具。在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，可以彌補(bǔ)教具經(jīng)費(fèi)之不足。實(shí)驗(yàn)室儀器行業(yè)主要企業(yè)近700家目，擁有實(shí)驗(yàn)室離心機(jī)、天平、熱分析儀器、動(dòng)力測(cè)試儀器、真空儀器與裝置、電泳儀、鑄造測(cè)試儀器、應(yīng)變測(cè)量?jī)x、環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備、土工測(cè)試儀器、聲學(xué)儀器、陶瓷檢測(cè)儀器12個(gè)專業(yè)，主要企業(yè)年產(chǎn)值在2010年近60億人民幣，其中一部分產(chǎn)品已達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，質(zhì)量穩(wěn)定，少部分**儀器達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，先后進(jìn)入歐洲、美洲、非洲、東南亞市場(chǎng)，取得了可喜的成績(jī)，年出口額達(dá)10億人民幣①用于收集或貯存少量的氣體 ②也可用于進(jìn)行某些物質(zhì)和氣體的反應(yīng)。奉賢區(qū)作用實(shí)驗(yàn)儀器廠家電話

二、管理人員編寫簡(jiǎn)單明了的儀器操作說(shuō)明，并將其掛在醒目的地方以利操作者使用。三、儀器設(shè)備必須嚴(yán)格執(zhí)行使用登記制度，登記時(shí)應(yīng)記錄儀器運(yùn)行狀況、開機(jī)時(shí)間。凡不登記者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停止使用資格。大型儀器設(shè)備實(shí)行專人管理專人操作，使用者采取先預(yù)約登記，然后使用的原則。四、任何使用者必須在掌握儀器設(shè)備的性能與操作程序后方可上機(jī)操作，強(qiáng)行上機(jī)者，將視為違章作業(yè)并予以罰款。五、使用者在開機(jī)前首先檢查儀器清潔衛(wèi)生，是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告管理人員，并找上一次使用者問(wèn)明情況，知情不報(bào)者追查當(dāng)次使用者責(zé)任。靜安區(qū)作用實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)熱線排到量筒中水的體積，即是該溫度、壓強(qiáng)下所產(chǎn)生的氣體的體積。

（1）應(yīng)選擇適合測(cè)量范圍的溫度計(jì)。嚴(yán)禁超量程使用溫度計(jì)。（2）測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)完全浸入液體中，但不得接觸容器壁，測(cè)蒸汽溫度時(shí)玻璃泡應(yīng)在液面以上，測(cè)蒸餾餾分溫度時(shí)，玻璃泡應(yīng)略低于蒸餾燒瓶支管。（3）在讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液柱彎月面比較高點(diǎn)（**溫度計(jì)）或比較低點(diǎn)（酒精溫度計(jì)）水平。（4）禁止用溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌。用完后應(yīng)擦拭干凈，裝入紙?zhí)變?nèi)，遠(yuǎn)離熱源存放。托盤天平托盤天平是用來(lái)粗略稱量物質(zhì)質(zhì)量的一種儀器，每架天平都成套配備法碼一盒。

六、建立儀器設(shè)備檔案。凡隨機(jī)帶來(lái)的圖紙、說(shuō)明書、技術(shù)規(guī)程、維修手冊(cè)、合格證、裝箱單、標(biāo)書、合同、零部件等，必須統(tǒng)一登記，分機(jī)立出檔案，集中存放實(shí)驗(yàn)室。工作確有需要的，可按規(guī)定借閱或復(fù)印。七、管理人員建立事故、保養(yǎng)、檢修記錄等，對(duì)發(fā)生的事故必須詳細(xì)記錄事故原因、過(guò)程、事故人及處理意見等，并及時(shí)歸檔。八、積極開展對(duì)外服務(wù)，提高儀器的使用效率，為儀器維修保養(yǎng)籌措經(jīng)費(fèi)。九、違反操作規(guī)程造成儀器損壞或發(fā)生事故的，視情節(jié)輕重，對(duì)責(zé)任者處以批評(píng)教育、書面檢查、罰款等處分。十、維護(hù)公共衛(wèi)生、保持清潔，保證儀器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用注意事項(xiàng)：①酸式、堿式滴定管不能混用。

O2的驗(yàn)滿：用帶余燼的木條放在瓶口。CO2的驗(yàn)滿：用燃著的木條放在瓶口。證明CO2的方法是用澄清石灰水。5、（1）試管夾應(yīng)夾在的中上部，鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/4處。（2）加熱時(shí)試管內(nèi)的液體不得超過(guò)試管容積的1/3，反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的液體不超過(guò)試管容積的1/2。（3）使用燒瓶或錐形瓶時(shí)容積不得超過(guò)其容積的1/2，蒸發(fā)溶液時(shí)溶液的量不應(yīng)超過(guò)蒸發(fā)皿容積的2/3；酒精燈內(nèi)的酒精不得超過(guò)其容積的2/3，也不得少于其容積的1/4。（4）在洗滌試管時(shí)試管內(nèi)的水為試管的1/2（半試管水）；在洗氣瓶?jī)?nèi)的液體為瓶的1/2；如果沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)應(yīng)取少量，液體取用1——2毫升，固體只要蓋滿試管的底部；加熱試管內(nèi)液體時(shí)，試管一般與桌面成45°角，加熱試管內(nèi)的固體時(shí)，試管口略向下傾斜。主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體，也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體，可控制液體的用量。上海比較好的實(shí)驗(yàn)儀器市價(jià)

②容量瓶的容積是在20℃時(shí)標(biāo)定的，轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在20℃左右。奉賢區(qū)作用實(shí)驗(yàn)儀器廠家電話

教具自制是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)素質(zhì)教育就是要求學(xué)***展，要激發(fā)學(xué)生的個(gè)體的優(yōu)勢(shì)以改變應(yīng)試教育同一化的模式，是每個(gè)學(xué)生的個(gè)體優(yōu)勢(shì)突顯出來(lái)。而且自制實(shí)驗(yàn)儀器的過(guò)程是一個(gè)學(xué)生獵奇的過(guò)程，只有興趣才會(huì)激發(fā)學(xué)生的興趣，使枯燥的知識(shí)變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的勞動(dòng)課的模式。而且在學(xué)具制作過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷失敗的苦惱和通過(guò)不懈的努力獲得**終成功的喜悅。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展和心理素質(zhì)的增強(qiáng)，都起著十分重要的作用。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生科技意識(shí)的培養(yǎng)，也是十分重要的。這種教育功能，也是任何現(xiàn)成儀器所不具備和不能替代的。奉賢區(qū)作用實(shí)驗(yàn)儀器廠家電話

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