湯姆遜J.J.湯姆遜對卡文迪許實驗室有***貢獻,在他的建議下,從1895年開始,卡文迪許實驗室實行吸收外校(包括國外)畢業(yè)生當研究生的制度,一批批的***青年陸續(xù)來到這里,在J.J.揚姆遜的指導下進行學習與研究。在他任職的三十五年間,卡文迪許實驗室的工作人員開展了如下工作:進行了氣體導電的研究,從而導致了電子的發(fā)現(xiàn);進行了正射線的研究,發(fā)明了質(zhì)譜儀,從而導致了同位素的研究;對基本電荷進行測量,不斷改進方法,為以后的油淌實驗奠定了基礎;膨脹云室的發(fā)明,為基本粒子的研究提供了有力武器;電磁波和熱電子的研究導致了真空二極管和三極管的發(fā)明,促進了無線電電子學的發(fā)展和應用。其他如X射線,放射性以及α、β射線的研究都處于**地位用于固定和支持多種儀器, 常用于加熱、過濾等操作。奉賢區(qū)標準實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)
還可以解決在教育經(jīng)費上問題教育自制既能受到學生的歡迎,又能收到學校的歡迎因為自制的實驗儀器可以在成本上,利用工業(yè)邊角料和日常生活廢舊品制作或改制成有用的教具,自然就會成為低成本教具或稱為廉價教具。在教育經(jīng)費不足的情況下,可以彌補教具經(jīng)費之不足。實驗室儀器行業(yè)主要企業(yè)近700家目,擁有實驗室離心機、天平、熱分析儀器、動力測試儀器、真空儀器與裝置、電泳儀、鑄造測試儀器、應變測量儀、環(huán)境試驗設備、土工測試儀器、聲學儀器、陶瓷檢測儀器12個專業(yè),主要企業(yè)年產(chǎn)值在2010年近60億人民幣,其中一部分產(chǎn)品已達到或接近世界先進水平,質(zhì)量穩(wěn)定,少部分**儀器達到國際先進水平,具有自主知識產(chǎn)權,先后進入歐洲、美洲、非洲、東南亞市場,取得了可喜的成績,年出口額達10億人民幣松江區(qū)本地實驗儀器廠家電話不能①在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液,決不能對量筒加熱 。
天平衡器精密天平 電子臺秤 分析天平 微量天平 機械天平扭力天平 架盤天平 靜水天平 液體比重天平培養(yǎng)箱電熱培養(yǎng)箱 生化培養(yǎng)箱 振蕩培養(yǎng)箱 光照培養(yǎng)箱 霉菌培養(yǎng)箱隔水培養(yǎng)箱 厭氧培養(yǎng)箱 恒濕培養(yǎng)箱 CO2培養(yǎng)箱干燥箱鼓風干燥箱 電熱干燥箱 真空干燥箱 紅外干燥箱 冷凍干燥機 烘干器光譜儀器分光光度計 紫外光度計 火焰光度計 原子吸收計 農(nóng)藥殘測儀顯微鏡視頻顯微鏡 金相顯微鏡 熒光顯微鏡 生物顯微鏡電爐箱式電阻爐 萬用電爐 封閉電爐 程序電爐 電熱板 電熱套藥品儀器
(2)物質(zhì)的加熱 給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿;給固體加熱可使用干燥的試管、蒸發(fā)皿、坩堝A:給試管中的液體加熱 試管一般與桌面成45°角,先預熱后集中試管底部加熱,加熱時切不可對著任何人B:給試管里的固體加熱: 試管口應略向下(防止產(chǎn)生的水倒流到試管底,使試管破裂)先預熱后集中藥品加熱注意點: 被加熱的儀器外壁不能有水,加熱前擦干,以免容器炸裂;加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心,以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗,也不能立即放在桌面上,應放在石棉網(wǎng)上。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管,帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。
能有效培養(yǎng)學生的學習主動性***物理學家麥克斯韋說過“實驗的教育價值與儀器的復雜性成反比,學生自制的儀器,雖然經(jīng)常出毛病,但卻會比用仔細調(diào)節(jié)好的儀器能學到更多的東西”。在中學實驗室里教學儀器數(shù)量有限,使用一般都強調(diào)要按步驟操作,如果非正常損壞,則要賠償,甚至罰款。因此,學生普遍存在害怕心理,使用時小心謹慎,不敢越雷池一步。學生處于被動實驗狀態(tài),學習的積極性和主動性受到了壓制。而自制教具取材容易,制作簡單,損壞了可以再制作,這是商品儀器無法比擬的,它能有效地提高了學生學習的積極性、主動性。另外,學生通過自制的教具,能加深對教材內(nèi)容的深入理解。(內(nèi)壁是磨毛的) 常用于盛放固體試劑,也可用做洗氣瓶。奉賢區(qū)標準實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)
量杯,一種量取液體的器皿。奉賢區(qū)標準實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)
化學儀器化學儀器是化學實驗中用于計量、反應或輔助操作的器具,按功能可分為計量儀器、反應儀器及輔助器具等類別,通過組合形成實驗裝置。其分為簡易儀器(如試管、燒杯、漏斗)和復雜儀器(如啟普發(fā)生器、冷凝管)兩大類 [1]。簡易儀器中,試管可直接加熱,燒杯需墊石棉網(wǎng)間接加熱,溫度計需按量程選用;復雜儀器如索氏提取器用于連續(xù)萃取,分液漏斗可控制反應速率。使用規(guī)范包括禁止明火加熱玻璃容器、轉移液體需玻棒引流、精密儀器需預熱校準等。部分儀器**于特定場景,如坩堝鉗夾取高溫容器,干燥器存放易潮解試劑。儀器的規(guī)范操作與維護直接影響實驗安全與數(shù)據(jù)準確性 [奉賢區(qū)標準實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)
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