金山區(qū)企業(yè)培訓與咨詢服務價錢

解決企業(yè)的實際問題是培訓式咨詢的**。企業(yè)培訓的目的在于發(fā)展和改善企業(yè)的績效。培訓的作用可以從三個層面來看，***，傳遞知識；第二，啟發(fā)思路；第三，解決問題。相比較一般的公開課等通用培訓課程來講，培訓式咨詢能夠深入企業(yè)的獨特實踐，幫助企業(yè)強化培訓的內容，并將其轉化為執(zhí)行力和生產力，增強培訓的效果落地生根。培訓式咨詢以“問題導向、關注企業(yè)、關注執(zhí)行、關注長期、關注績效”為主要特點……

重點強調理論理論與實踐相結合，以企業(yè)本身的問題為導向，以可實施性為**終目標員工參與性企業(yè)員工較少參與員工參與前期的問題調研、訪談員工參與方案的制定員工主導或參與方案的實施效果“現場天花亂墜，過后廢紙一堆”可實施性、系統(tǒng)性、長期性重點在于后期方案的實施和推動后期跟蹤幾乎沒有或者很少提供長期的服務和支持 |企業(yè)培訓與咨詢服務，江蘇卓聘為您搭建成長平臺。金山區(qū)企業(yè)培訓與咨詢服務價錢

以體驗，經驗分享為教學形式的拓展訓練的出現，打破了傳統(tǒng)的培訓模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經驗，同時注意適應中國人的心理特征與接受風格，將大部分課程放在戶外，精心設置了系列新穎、刺激的情景，讓學員主動地去體會，去解決問題，在參與、體驗的過程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學員共同討論總結，進行經驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現、去醒悟，對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位。金湖企業(yè)培訓與咨詢服務類型|企業(yè)培訓與咨詢服務，江蘇卓聘讓您的企業(yè)充滿活力。

企業(yè)內訓根據其自身的行業(yè)特點和發(fā)展狀況而“量身定制”的專門培訓，課程可以以企業(yè)內部中高層管理人員為主要培訓對象，也可以以基層員工精神面貌、工作精神以及心態(tài)等各個方面進行培訓。授課老師、課程內容、教學方式均依據企業(yè)的培訓需求靈活設置。目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出比較大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發(fā)展。內訓對象：生產車間部、新產品研發(fā)部、生產管理部、技術研發(fā)部、質檢部、銷售部、人事部、工程項目部、財務部、客服部、招商部、高層管理部、董事會成員等等、科研機構

培訓項目開發(fā)是指針對培訓需求研究出的問題，建立新的培訓項目，包括培訓項目可行性研究及細節(jié)研究等，重要的一方面是提出項目計劃，尤其是執(zhí)行計劃于預期效果。培訓項目開發(fā)的質量直接決定培訓效果，因此培訓項目的開發(fā)必須由專業(yè)人員進行。

結構：

培訓部（機構）建立也是培訓服務公司的業(yè)務之一，培訓服務公司應該具有培訓部建立，培訓機構建立的能力，幫助目前沒有設立培訓部但有設立需求的企業(yè)建立培訓部，或者為有意向在培訓行業(yè)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的培訓機構建立服務，有效降低創(chuàng)業(yè)風險與創(chuàng)業(yè)門檻。培訓服務對人才要求較高，除了要具有培訓行業(yè)的基礎知識外，還要具備企業(yè)管理咨詢的相關知識和技能。國內目前對行業(yè)分類尚無培訓服務行業(yè)，而是歸類于教育培訓行業(yè)，因此目前暫時無法注冊專業(yè)的培訓服務公司或機構。 |企業(yè)培訓與咨詢服務，江蘇卓聘是您的明智之選。

建立原則科學、有效的培訓評估體系需要遵循四個基本原則：

一、目標性原則 目標性原則是決定并保證評估活動正確取向的準則。要保證這一正確取向，就要求參與評估的人員牢記培訓目的和評估的基本要求，不要把全員參與、氣氛熱烈、領導重視、投資量大、教員名氣大、報紙宣傳等作為培訓成功的標準。這些表面的形式與培訓評估的目的與要求是完全相悖的。

二、實用性原則 實用性原則是指評估要易于培訓參與者接受，評估所需費用和時間要比較合理，方法要操作簡便，要有利于降低成本，評估要注重實效。

三、連續(xù)性原則 連續(xù)性原則是指培訓評估是一項長期的、連續(xù)的工作，只有這樣，評估才能真正發(fā)揮作用，給予管理者、受訓者、教師以持續(xù)的動力和壓力。四、客觀性原則 客觀性原則是指評估人員在進行培訓評估時，要堅持實事求是、客觀公正的態(tài)度，真實地反映出培訓的客觀效果。只有客觀、公正的培訓評估，才能推動培訓計劃的有效開展和組織目標的實現。 |企業(yè)培訓與咨詢服務，江蘇卓聘助您培養(yǎng)高素質人才。黃浦區(qū)企業(yè)培訓與咨詢服務價錢

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養(yǎng)成良好的培訓管理習慣，包括：

1、不要在試用期內對員工進行培訓。雖然試用期也屬于勞動合同期，但限試用期是一個特殊階段，企業(yè)對試用期員工進行培訓后，如員工離職，可能會引起不必要的麻煩；

2、不要一次性投入過多的培訓費用。一次性投入過多的培訓費用，若員工離職，即使企業(yè)能得到違約金，但由于數額巨大，員工沒有償還能力，可能導致員工不辭而別，企業(yè)同樣也會蒙受經濟損失；

3、培訓結束后，培訓費用需員工本人再次簽字確認。這樣表示員工對培訓費用沒有任何爭議，即使日后引起勞動爭議，企業(yè)也能掌握充足的證據。

 對于培訓后企業(yè)如何用人,要作出明確的規(guī)定或建立員工的上升通道,使員工能夠按照職業(yè)生涯的軌跡發(fā)展自我、完善自我,為企業(yè)所用。要建立培訓后的考核監(jiān)督跟蹤機制,發(fā)展企業(yè)生產或經營骨干隊伍,使培訓成為企業(yè)發(fā)展的動力源。 金山區(qū)企業(yè)培訓與咨詢服務價錢

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