多場景切換硬件響應系統(tǒng)確保場景體驗的連貫性,當用戶在不同虛擬場景間切換時,硬件設備會在 3 秒內完成參數(shù)調整。例如從 “海底世界” 切換到 “太空星際航道”,船體的震動頻率會從模擬水流沖擊的低頻震動變?yōu)槟M太空失重感的高頻微震;音響系統(tǒng)則從播放海浪聲、氣泡聲無縫切換為星際雜音、飛船引擎聲。顯示屏的亮度和色彩飽和度也會隨場景變化自動調節(jié),如 “極地冰川” 場景亮度提升 20% 以模擬雪地反光,“古堡秘境” 場景則降低飽和度營造神秘氛圍。這種快速精細的硬件響應,讓用戶在場景切換時不會感到突兀,始終沉浸在連貫的虛擬體驗中。三人同步劃槳才能沖開水流,那種合力破局的吶喊,比贏比賽更難忘。安徽推薦智慧公園AI虛擬劃船供應商
軟件的環(huán)保任務功能與硬件激勵機制結合,在虛擬航道中設置環(huán)保主題任務,如清理水面垃圾、種植虛擬水草等,用戶完成任務后可獲得 “環(huán)保積分”。硬件會根據(jù)積分多少解鎖不同的環(huán)保勛章,如 “河道守護者”“綠色先鋒”,勛章可在公園服務中心兌換實際獎勵,如紀念品等。系統(tǒng)會統(tǒng)計所有用戶的累計環(huán)保貢獻,如 “本月共清理虛擬垃圾 1200 公斤,相當于減少 3 棵樹木的砍伐”,并在公園大屏幕展示。這種將虛擬任務與現(xiàn)實環(huán)保結合的設計,培養(yǎng)用戶的環(huán)保習慣,推動公園的綠色發(fā)展。安徽推薦智慧公園AI虛擬劃船供應商劃船俱樂部把這里設為線下打卡點,解鎖專屬數(shù)字獎章。
傳承地域特色,軟件深入挖掘公園所在城市的本地文化元素,將其融入虛擬場景設計中。如蘇州的公園,“古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)” 場景中加入評彈表演虛擬人物,航道旁設置虛擬的蘇繡、緙絲等非遺技藝展示;西安的公園,“歷史時空航道” 中還原大唐不夜城的繁華景象,虛擬人物穿著唐裝進行胡旋舞表演。硬件的船體裝飾采用本地特色工藝,如成都公園的船只采用蜀錦面料裝飾座椅,杭州公園的船只雕刻西湖十景圖案。系統(tǒng)還會在場景中設置本地文化知識用戶完成本地文化主題場景體驗后,可獲得印有本地文化符號的電子紀念,增強對本地文化的認同感和自豪感。
軟件的自然聲音庫通過硬件聲學系統(tǒng)呈現(xiàn),收錄了多種自然聲音,包括不同季節(jié)的鳥鳴聲(春季的布谷鳥、夏季的蟬鳴)、水流聲(溪流潺潺、海浪拍岸)、風雨聲(細雨沙沙、狂風呼嘯)等,每種聲音都經過專業(yè)錄音師實地采集,保真度達 99%。硬件音響采用三分頻設計,高頻單元還原鳥鳴細節(jié),低頻單元模擬雷聲震動,營造出層次豐富的聲場。用戶可自定義聲音組合,如 “森林 + 雨聲”“海洋 + 海鷗”,軟件會根據(jù)聲音特點調整虛擬場景的視覺效果,如選擇海浪聲時,虛擬水面自動生成對應頻率的波浪。這種自然聲音體驗,幫助用戶放松身心,獲得療愈效果。軟件支持連接智能劃船機,將現(xiàn)實中的運動數(shù)據(jù)同步到虛擬場景中。
對于學生而言,一方面,該軟硬件有助于提升身體素質,為體育考試做準備。像智能劃船機系統(tǒng)通過精細模擬劃船動作,鍛煉學生的肩背、手臂力量,這對引體向上、實心球等體育考試項目至關重要。另一方面,其豐富的虛擬場景,如太空星際航道場景、童話王國場景等,充滿趣味性和吸引力,能激發(fā)學生對運動的興趣,讓他們主動參與到體育鍛煉中。此外,軟件中設置的各類任務,如在熱帶雨林探險場景中收集雨林動植物圖鑒卡片,可增長學生的知識。在多人參與的比賽模式下,還能培養(yǎng)學生的競爭意識與團隊合作精神,滿足學生在強身健體、知識拓展和社交互動等多方面的需求。完成特定路線后,大屏會播放該段真實水域的航拍紀錄片。安徽推薦智慧公園AI虛擬劃船供應商
場景里,船身的濺水與劃槳時的水花相互呼應,細節(jié)拉滿。安徽推薦智慧公園AI虛擬劃船供應商
與當?shù)貙W校合作,將 AI 虛擬劃船軟硬件納入研學課程。針對不同年齡段學生設計專屬教育場景,如小學生的 “自然科學航道”,在虛擬場景中設置動植物識別、生態(tài)鏈知識**等任務,硬件配合投放相關實物標本圖片供學生觀察;中學生的 “歷史文明航線”,串聯(lián)起四大文明古國的水上文明遺址,用戶劃行至對應區(qū)域可觀看歷史事件動畫,硬件的投影裝置將文明符號投射到岸邊供學生記錄學習。同時,提供研學報告,記錄學生的知識掌握情況和運動數(shù)據(jù),作為實踐課成績參考。這種 “運動 + 教育” 的模式,讓公園成為戶外研學基地,拓展設備的教育應用場景。安徽推薦智慧公園AI虛擬劃船供應商