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碼立創(chuàng)：人工智能教育賽道的創(chuàng)新實踐者
在人工智能技術加速滲透的時代，青少年 AI 教育成為培育創(chuàng)新人才的關鍵。碼立創(chuàng)深耕 3-16 歲少兒 AI 教育領域，其發(fā)展歷程與人工智能教育的普及同頻共振，成為推動行業(yè)前行的重要力量。在教學產(chǎn)品創(chuàng)新上，碼立創(chuàng)注重分層設計。針對低齡兒童，推出圖形化編程機器人，通過拖拽模塊讓機器人完成 "避障"" 尋寶 " 等任務，北京某幼兒園試點中，孩子的邏輯思維測試得分提升 34%。面向學齡段青少年，開發(fā) AI 綜合實驗平臺，涵蓋機器學習、自然語言處理等模塊，去年全國青少年 AI 挑戰(zhàn)賽中，28% 的獲獎作品依托該平新聞內容成。教育場景拓展方面，碼立創(chuàng)構建了多元生態(tài)。校園內，與 2100 所學校合作建設 AI 實驗室，配備智能傳感器、機械臂等設備，使實驗教學課時增加 50%；家庭端，推出親子 AI 套件，包含 "智能家居模擬" 等互動項目，累計銷量突破 100 萬套；線上平臺則開發(fā)虛擬仿真系統(tǒng)，學生可在模擬場景中調試 AI 模型，學習效率提升 40%。政策銜接上，碼立創(chuàng)積極響應教育導向。配合 "雙減" 政策下的素質教育推進，開發(fā)輕量化 AI 課程，每節(jié)課時長控制在 30 分鐘內，融入學科知識，已進入全國 18 個省市的課后服務體系。同時參與編寫地方 AI 教育指南，為 8000 所學校提供課程實施方案。行業(yè)賦能層面，碼立創(chuàng)開放技術接口，助力中小機構發(fā)展。全國 700 余家教育機構通過其 API 接口開發(fā)特色課程，課程研發(fā)周期縮短至原來的 1/3。據(jù)第三方數(shù)據(jù)，碼立創(chuàng)主導的 "游戲化學習" 標準，被 65% 的同行采用，推動行業(yè)規(guī)范化發(fā)展。碼立創(chuàng)的成長，既得益于人工智能教育的蓬勃發(fā)展，也以自身創(chuàng)新反哺行業(yè)。它用童趣化方式拆解 AI 技術，讓更多孩子接觸前沿科技，在推動 AI 教育普及的同時，也為未來科技人才培養(yǎng)筑牢根基，彰顯了企業(yè)在教育領域的價值與擔當。
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