維也納應(yīng)用科技大學(xué)是奧地利比較大的一所科技樓應(yīng)用科技大學(xué),有超過1萬名畢業(yè)生,當(dāng)前4000多名在校學(xué)生,在校教職員工共842名。14個本科專業(yè)以及20個碩士學(xué)位課程。此次來華招生,為中國學(xué)生提供9個本科學(xué)位課程選擇。大學(xué)建立于1994年,并在2000年成為維也納一所應(yīng)用科技大學(xué)。大學(xué)各種學(xué)士和碩士學(xué)位課程是基于堅實(shí)的理論基礎(chǔ),同時也注重實(shí)踐導(dǎo)向。他們提供全職、兼職和遠(yuǎn)程教育的學(xué)位課程。在大學(xué),強(qiáng)調(diào)的不僅是提供高質(zhì)量的技術(shù)教育,也給予語言培訓(xùn)。并側(cè)重于企業(yè)和個人的發(fā)展。與工商企業(yè)緊密聯(lián)系,給學(xué)生和畢業(yè)生以良好的發(fā)展和就業(yè)機(jī)會。大學(xué)本科專業(yè)包括:生物醫(yī)學(xué)工程,電子工程,計算機(jī)科學(xué),信息與通信系統(tǒng),智能交通系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)信息學(xué),機(jī)械機(jī)器人學(xué),體育設(shè)備技術(shù)等等;研究生專業(yè)包括:生物醫(yī)學(xué)工程科學(xué),嵌入式系統(tǒng),多媒體與軟件開發(fā),國際經(jīng)濟(jì)工程學(xué),信息管理與計算機(jī)安全,游戲工程與仿真,工業(yè)電子學(xué),經(jīng)濟(jì)信息學(xué),工程環(huán)境管理等等。奧地利學(xué)生居留被拒怎么辦?林茨留學(xué)推薦學(xué)校
部分高校還開設(shè)了葡萄酒文化與品鑒課程,讓留學(xué)生從學(xué)術(shù)角度深入了解這一領(lǐng)域,豐富課余生活。奧地利的教育體系注重跨學(xué)科教育,許多專業(yè)課程設(shè)置打破傳統(tǒng)學(xué)科界限。比如因斯布魯克大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè),融合了生物學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)等多學(xué)科知識,培養(yǎng)學(xué)生從多角度分析和解決環(huán)境問題的能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,需要參與跨學(xué)科項(xiàng)目,與不同專業(yè)背景的同學(xué)合作,這種學(xué)習(xí)模式不僅拓寬了知識面,還鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作和綜合創(chuàng)新能力,使學(xué)生在就業(yè)市場上更具競爭力。林茨本科留學(xué)要求奧地利大學(xué)碩士學(xué)歷中國承認(rèn)嗎?
在2021/22冬季學(xué)期,RobertStalla教授帶領(lǐng)的“ModulArchitektur-undKunstgeschichte”的學(xué)生研究了激情和節(jié)日文化,重點(diǎn)關(guān)注由此產(chǎn)生的建筑。學(xué)生的海報集中在從中世紀(jì)到現(xiàn)在的個別建筑、場地和建筑類型上。這些建筑物的季節(jié)性引起了許多重要問題,例如可能的中間用途。經(jīng)濟(jì)因素對于許多場館來說更為重要,例如薩爾茨堡,數(shù)千名游客在幾周內(nèi)前往參加現(xiàn)代夏季節(jié)日活動。為這種短暫的大眾旅游創(chuàng)建了具有巨大停車場和high酒店的基礎(chǔ)設(shè)施。most近的旗艦項(xiàng)目都需要考慮所有這些因素,并且發(fā)現(xiàn)的解決方案不會損害作為營銷方案一部分的風(fēng)景如畫的風(fēng)景。該展覽由維也納大學(xué)圖書館與藝術(shù)史研究單位合作,于2022年5月16日至6月30日在維也納大學(xué)圖書館的樓梯間以大幅壁報的形式展示學(xué)生的研究成果。
奧地利科技型應(yīng)用科技大學(xué),維也納地區(qū)應(yīng)用科技大學(xué);教授直接面試,無須參加APS審核;奧地利公立應(yīng)用科技大學(xué),中國教育部認(rèn)可學(xué)位;正式入讀本科或碩士課程后,無學(xué)費(fèi),每學(xué)期460歐元注冊費(fèi);高中畢業(yè)生,有高考成績,可直接申請。維也納應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科是專門針對國際學(xué)生的情況來設(shè)置的課程,面向中國學(xué)生招生。大學(xué)預(yù)科課程為中國高中畢業(yè)生提供了能獲得在奧地利維也納應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)習(xí)的可能性。完成該預(yù)科課程不能保證被直接錄取到維也納應(yīng)用科學(xué)大學(xué)所提供的各個學(xué)位課程,但為學(xué)生準(zhǔn)備了非常必要的入學(xué)考試內(nèi)容方面的知識學(xué)習(xí),其中包括:數(shù)學(xué),英語,演繹推理,物理,德語,并作為大學(xué)入學(xué)考試的一個必要評價標(biāo)準(zhǔn)。維也納留學(xué)辦理中介哪家好?
維也納大學(xué)眾學(xué)院中**富聲譽(yù)的是醫(yī)學(xué)院,在本世紀(jì)初該院曾位于世界醫(yī)學(xué)之***,成為當(dāng)時世界醫(yī)學(xué)中心,是2004年成立的維也納醫(yī)科大學(xué)之前身[9]。1914年諾貝爾獎得主羅伯特·巴拉尼,1927年得主尤利烏斯·瓦格內(nèi)一約萊克、1930年得主卡爾·蘭特斯坦納。1936年得主奧托·羅維和1973年的康拉德·洛倫茨均來自該學(xué)院。醫(yī)學(xué)院有教授77名,副教授40位,助教1,077位,工作人員1,023位,學(xué)生數(shù)達(dá)12,782名。該院有69個系和醫(yī)院,其中內(nèi)科、實(shí)驗(yàn)病理學(xué)、生理學(xué)、藥物學(xué)和皮膚病學(xué)居**地位。各系研究的課題有骨髓移植、細(xì)胞生長規(guī)律、惡性**擴(kuò)散、移植超速離心機(jī)對心臟的作用、人造心臟、有效的康復(fù)棗慢性病和病疾新路、癜病研究。***移植是該院比較大的研究項(xiàng)目,早在90年前,維大學(xué)者卡爾·蘭特斯坦納就著手研究這一課題。1972年在維也納成功地移植了人體肝臟,1984年移植心臟和胰腺,1989年移植肺?,F(xiàn)在該院移植中心是歐洲比較大的腎移植中心,該項(xiàng)目由教授克勞斯·萊希納爾博士負(fù)責(zé)。奧地利音樂留學(xué)申請材料?薩爾茨堡高中留學(xué)收費(fèi)
奧地利留學(xué)APS難申請嗎?林茨留學(xué)推薦學(xué)校
維也納模都爾大學(xué)(簡稱:MODUL)是奧地利的高等私立教育學(xué)府,創(chuàng)立于1908年,2018年歐盟世界大學(xué)排名系統(tǒng)(U-Multirank)把維也納模都爾大學(xué)列為全球25所前列大學(xué)之一。維也納MODUL是超過100年卓越教育的象征。維也納MODUL旅游學(xué)院于1908年創(chuàng)校,是維也納總商會創(chuàng)辦的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)府,是全球歷史悠久的旅游及餐飲教育學(xué)府。維也納MODUL大學(xué)(ModulUniversityVienna)是一所國際性的私立大學(xué),它是由維也納總商會營辦的。它在旅游及酒店管理、新媒體技術(shù)、公共管理、可持續(xù)發(fā)展范疇提供本科和碩士課程(工商管理學(xué)士,國際旅游管理理學(xué)碩士和工商管理碩士課程)。維也納MODUL大學(xué)是歐洲前列酒店管理學(xué)府、奧地利所提供酒店管理本科和研究生課程的大學(xué),在歐洲排名第二。其教育教學(xué)特點(diǎn)為:注重職業(yè)技能的培養(yǎng),注重個人能力的提高;小班化授課;采用英語教學(xué),提供國際化的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境;建立職業(yè)教育研究中心等等。維也納MODUL大學(xué)位于Kahlenberg山上,那里能飽覽奧地利首都秀麗、壯觀的景色。林茨留學(xué)推薦學(xué)校