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母職的挑戰(zhàn)不止是體力和時(shí)間的消耗,更是一種情緒“內(nèi)耗”的過程。陽子老師用五個(gè)角色——“媽媽、老師、女兒、妻子和職業(yè)女性”,緊密結(jié)合親身經(jīng)歷,以及多個(gè)真實(shí)媽媽們的故事,為觀眾深刻剖析內(nèi)耗的根源,并提供具有實(shí)操意義的解決方案。1.小步尋找“微小快樂”:發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸陽子老師通過與自己兩個(gè)孩子的小故事,強(qiáng)調(diào)感官和關(guān)系上的“微小快樂”是疏解壓力的良方?!爱?dāng)你帶孩子走在河邊投石子、在陽光下觀察影子,甚至只是抱著孩子嗅一嗅寶寶耳后的“又臭又香”的氣味,都會發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很值得。”另一位媽媽們的故事引發(fā)了高度共鳴——她為照顧孩子忙得焦頭爛額,卻因?yàn)檩p松片刻的“孩子笑了”,重新找回內(nèi)心的平和。2.接納自己的“不完美”:轉(zhuǎn)化內(nèi)心力量“每個(gè)媽媽都問過自己‘我是不是個(gè)好媽媽?’”陽子老師講述了一個(gè)山東全職媽媽因無法平衡育兒與生活而崩潰的故事。她通過這個(gè)例子啟發(fā)更多母親學(xué)會“接納”自己的不完美,停止自責(zé)?!澳阋稽c(diǎn)都不矯情。”陽子老師溫柔而堅(jiān)定的聲音,是每個(gè)困境中的媽媽都想聽到的安慰。 陽子老師知識淵博,每堂課都像一場知識盛宴!來認(rèn)識陽子老師簡介
陽子老師的早教課堂注重營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。她總是以熱情洋溢的態(tài)度迎接每一個(gè)孩子,用鼓勵(lì)和贊美的語言激發(fā)孩子的自信心。在課堂上,孩子們不用擔(dān)心犯錯(cuò),因?yàn)殛栕永蠋煏龑?dǎo)他們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。她會組織各種小組競賽活動,培養(yǎng)孩子的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中積極學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。陽子老師會根據(jù)孩子的年齡和語言發(fā)展水平,選擇適合的繪本進(jìn)行親子閱讀,在閱讀過程中,引導(dǎo)孩子觀察畫面、理解故事內(nèi)容,并鼓勵(lì)他們用自己的語言表達(dá)想法。同時(shí),她還會創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓孩子在日常生活中自然地運(yùn)用所學(xué)語言,有效提高孩子的語言表達(dá)和理解能力。來認(rèn)識陽子老師簡介陽子老師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)。
2024年的后一天,陽子老師發(fā)起了首場“2025年做個(gè)幸福且快樂的媽”跨年演講,向全國千萬家庭發(fā)出了溫暖的育兒倡議。她在演講中指出,幸福和平等的親子關(guān)系需要整個(gè)家庭的共同努力,呼吁大眾更加關(guān)注媽媽們的情緒與時(shí)間分配,鼓勵(lì)爸爸全方面參與育兒、為孩子和媽媽營造更和諧的生活氛圍。站在2024年的尾聲,她為每一個(gè)家庭送去了新的希望,她對每一位家長說:“先做好自己,再做好父母,真正厲害的父母,是做好自己,讓自己的光順便照亮孩子?!捌胀ǖ挠齼荷钪谐錆M了不平凡的幸福,幸福從來不是追求大目標(biāo),而是學(xué)會欣賞點(diǎn)滴之中的小確幸”?!?025年,希望我們依舊是那群充滿活力、能夠愛孩子也能夠愛自己的女性,都是那個(gè)不會被生活困住的自己。
陽子老師是五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人,英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)碩士。2015年,28歲的她在新疆伊犁看到一個(gè)輟學(xué)小女孩忙碌的身影和對學(xué)習(xí)的渴望,深受觸動,立下幫孩子讀書的夢想。此后她投身教育領(lǐng)域,很快成為中國頭部育兒平臺備受推崇的兒童教育老師。2022年,因病情導(dǎo)致資助的六名女孩上學(xué)面臨斷供,陽子老師創(chuàng)立“陽子說育兒”抖音賬號,開啟兒童教育直播模式。她通過自身專業(yè)知識和幽默風(fēng)趣的直播風(fēng)格,吸引了眾多家長關(guān)注。陽子老師在開啟自媒體直播前,已編寫繪本40余本,出版《孩子笑了就對了》《科學(xué)早教指南》等書籍。還曾參與貴州衛(wèi)視《育兒大師》、北京衛(wèi)視《天才父母》、央視《寶貝前列金》等節(jié)目錄制。其研發(fā)的課程廣泛應(yīng)用于公立幼兒園、早教中心及線上教育平臺。此外,陽子老師還積極參與公益活動。2023年7月,她為伊犁霍城蘭干鎮(zhèn)中心校捐贈1萬余冊繪本圖書并成立繪本角,還開展繪本閱讀專題公益講座。2024年3月,參與“啟夢溫宿·美育天山”啟夢者行動計(jì)劃,以“閱讀與人生”為主題開講“名家啟夢課”。陽子老師引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。
陽子老師投身早教課程領(lǐng)域,懷揣著質(zhì)樸的初心。她看到許多新手父母在育兒道路上的迷茫與焦慮,面對孩子成長中的各種問題不知所措,便決心要成為照亮他們前行的那束光。陽子老師深知早期教育對孩子一生的深遠(yuǎn)影響,希望每個(gè)孩子都能在科學(xué)、溫暖的教育環(huán)境中開啟人生旅程。陽子老師想讓家長們明白,育兒不是一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān),而是一段充滿愛與美好的獨(dú)特經(jīng)歷。通過她的課程,家長能學(xué)會巧妙化解育兒難題,從孩子的每一次進(jìn)步中收獲滿滿的成就感,真正享受做父母的樂趣,感受親子關(guān)系中純粹的幸福。同時(shí),她也希望打破專業(yè)兒童教育的“門檻”,讓更多家庭意識到,即便沒有專業(yè)背景,只要用心學(xué)習(xí),就能給予孩子高質(zhì)量的早期教育,為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓每一個(gè)孩子都能在愛與科學(xué)的滋養(yǎng)下,綻放屬于自己的精彩。 北京的陽子老師是一位在育兒領(lǐng)域極具影響力與優(yōu)異能力的老師。她畢業(yè)于英國約克大學(xué)兒童教育專業(yè)。簡要描述陽子老師介紹
陽子老師的表達(dá)能力清晰流暢,無論是講課還是分享,都能做到條理清晰、生動形象。她讓聽眾輕松理解。來認(rèn)識陽子老師簡介
2024年陽子老師參加的央視《越戰(zhàn)越勇》寶貝該板塊。該節(jié)目是節(jié)目電視臺綜藝頻道為0-4歲嬰幼兒及其家庭打造的親子綜藝節(jié)目,為他們提供展示自我、增進(jìn)親子關(guān)系的平臺,節(jié)目中有猩猩爬、海獅趴、跨欄等趣味運(yùn)動挑戰(zhàn)。陽子老師作為五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人、兒童教育老師,在節(jié)目現(xiàn)場憑借深厚早教知識與親和力收獲了家長和孩子的喜愛。她詳細(xì)解讀了嬰幼兒不同成長階段的心理與生理特點(diǎn),還結(jié)合品牌中心理念,強(qiáng)調(diào)家庭教育和親子互動對嬰幼兒成長的重要性,指出0-6歲是孩子成長關(guān)鍵期,家長陪伴和正確引導(dǎo)至關(guān)重要。在節(jié)目互動環(huán)節(jié),陽子老師與嘉賓、家長和孩子們共同參與趣味運(yùn)動挑戰(zhàn),節(jié)目結(jié)束后還為家長答疑解惑,與孩子親密互動。陽子老師不僅為節(jié)目帶來了豐富的教育理念和早教知識,還與現(xiàn)場觀眾及屏幕前的家庭分享了關(guān)于嬰幼兒成長的獨(dú)到見解。 來認(rèn)識陽子老師簡介