GB18401)、《嬰幼兒及兒童紡織品安全技術規(guī)范》(GB31701)、《中小學生校服》(GB/T31888)等國家標準。生產企業(yè)應嚴格按照國家標準組織生產。各地各校在校服采購過程中要按照國家標準嚴格查驗,按要求保留校服樣品,采購的校服必須具備齊全的成衣合格標識,并有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。學校校服選用方式、流程等需報主管教育行政部門備案。統(tǒng)一采購校服的地方,采購方案需報上級教育行政部門備案。采購單位要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》要求,落實公平競爭審查制度,及時清理廢除本部門現(xiàn)有校服選用采購管理相關政策措施中涉及地方保護、指定交易和行政壟斷等內容,不得濫用行力排除、限制公平競爭,不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易自由,不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫,由學生家長自費購買的校服,教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強制購買。三、堅持自愿原則,規(guī)范工作流程各地要在堅持自愿原則基礎上進一步明確各方主體、規(guī)范工作流程。一是以教育部門為管理主體。教育行政部門負責對校服工作的統(tǒng)籌管理,制定完善管理制度。 學校校服登記信息管理平臺,智能分類校服信息,查找起來方便又快捷!陜西中小學校服軟件定制
包括設計理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價格、歷史服務企業(yè)等)。各地各校必須依法依規(guī),嚴格按照規(guī)范流程進行校服選購。由學生家長自費購買校服的,嚴格按照《江西省中小學校(幼兒園)校服選用采購規(guī)范流程》(見附件)進行校服選購和費用收付。使用財政資金或公益資金進行校服采購的,嚴格按照《中華人民共和國采購法》等有關法律法規(guī)進行采購。五、加強服務保障,強化監(jiān)督問責各級教育行政部門要加強對本區(qū)域學校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查。對不認真履職、違反程序進行校服選購的,要責令限期整改、嚴肅追責問責;對統(tǒng)一購買、接收校服的采購單位在接收校服時,未按要求進行檢查驗收,或對由供貨企業(yè)直接供貨至采購人未盡到提醒驗貨義務,導致學生購買到質量不合格校服產品的,要嚴格按照有關規(guī)定追究有關人員責任;對涉嫌濫用職權、收取回扣、等行為的,要及時向有關職能部門移交問題線索,依法嚴肅查處。要定期向同級市場監(jiān)管部門通報轄區(qū)校服供貨企業(yè)名單,及時反映有關校服質量問題線索。采購、選用單位發(fā)現(xiàn)校服質量問題,要時間嚴格按照合同約定妥善處理。并向主管教育行政部門、市場監(jiān)管部門報告。重慶校服登記信息管理平臺定制校服軟件,滿足學校獨特需求,讓校服管理更具特色,更符合學校文化!
為學生購買校服提供便利;暢通校服意見反映渠道,及時核實處理師生和家長反映的問題。要建立校服評價反饋機制,定期開展校服滿意度調查,調查結果應及時反饋給校服企業(yè),并作為今后采購的評價參考。校服采購簽訂合同購貨期一般不得超過3年,合同到期,原則上要重新開展采購,不得自行續(xù)簽合同。(四)落實保障措施。各地各校要結合實際加大校服保障力度,逐步使更多學生能夠穿著校服,對家庭經濟困難學生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等,要采取多種措施無償提供校服,減輕其家庭經濟負擔。條件成熟的地區(qū),可通過財政采購的方式,為學生配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農村地區(qū)中小學生。鼓勵中標的校服生產企業(yè)按一定比例向的貧困學生無償提供校服,鼓勵其他企事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量捐助學生校服。(五)加大宣傳力度。各地各校要加強校服管理有關政策的宣傳解讀,適時管理人員、教師開展校服管理政策培訓。采取召開家長會、致家長的一封信等形式對家長和學生開展校服管理政策宣傳;通過新媒介、公眾號等方式向社會宣傳和解讀校服管理政策。認真總結成功做法和典型經驗,及時宣傳推廣,積極發(fā)揮示范作用。(六)嚴格責任追究。
附件浙江省中小學生校服采購流程指引一、學校集體決策學校應當將校服選用采購工作納入“三重一大”事項管理,在與家長委員會或家長充分溝通的基礎上,由學校領導集體決策,合理確定選用需求(包括采購年級、款式、套數(shù)、件數(shù)、質量要求、限價、供貨企業(yè)服務年限等),并制定工作方案。工作方案及時向屬地教育行政部門報備,并啟動家長采購意向征集。二、征集采購意向面向學生家長征集采購意向,在征得三分之二及以上學生家長同意后方可進入選用采購環(huán)節(jié)。家長表決結果要及時向屬地教育行政部門報備并向家長、社會公開。三、組建選用組織學校成立由學校管理人員、家長委員會、教師、學生、家長與社會等多方參與的校服選用組織(新建校除外),具體負責校服選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學生和家長占比不得低于80%。校服選用組織自主決策,民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策應當形成會議紀要。四、確定校服選用模式校服選用組織根據(jù)學校實際情況,選擇合適的方式確定校服供貨企業(yè),校服選用模式有以下3種:一是校服選用組織委托第三方采購代理機構公開采購確定供貨企業(yè)模式;二是校服選用組織自主評定確定供貨企業(yè)模式。 南京駿飛科技的校服軟件研發(fā),以科技之力推動校服管理創(chuàng)新發(fā)展!
選用須征求所有有校服購買意向的家長意見(須由校服選用投票表決),按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后,要及時將采購方案向上級教育行政主管部門報備,并向家長、社會公布。五、展示確定供貨企業(yè)不論采用何種選用模式,均不得對參加展示展評的校服企業(yè)資格和評分標準等方面設置歧視性條件,如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè),或要求企業(yè)在當?shù)卦O廠、納稅等。(一)選用自主評定確定供貨企業(yè)模式。1.選用制定校服采購方案和采購信息,在采購平臺、或主管教育行政部門官方網站、公告欄、家校聯(lián)—12—系群等多渠道上公開發(fā)布,并向當?shù)亟逃姓鞴懿块T報備。2.選用對報名企業(yè)進行資格審查,深度調研,核實企業(yè)質量保障能力、售后服務水平、社會信譽等信息,并從中篩選出的2-3家企業(yè)。3.選用通知篩選出的2-3家企業(yè)。準備質量合格的樣品和報價等相關資料,按規(guī)定時間到現(xiàn)場進行展示說明。4.選用選取合理比例的學生、教師和家長共同組成評定組,評定組的總人數(shù)應按在校學生總人數(shù)的30%確定(1000人以上的總人數(shù)控制在300-500人)。其中學生和家長的總人數(shù)應不低于評定組總人數(shù)的80%。5.選用制作、發(fā)放家長投票資料。 學校校服登記信息管理軟件,功能齊全,滿足校服管理中多樣化的需求!黑龍江中小學校服軟件研發(fā)
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由招標代理機構發(fā)布招標公告。3.選用組織選派作為采購人,參與評標工作。4.招標結果報選用組織確認。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。六、公示校服選購結果評選結束后,對擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質量要求、采購價格、服務年限、售后服務要求等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。七、簽訂校服采購合同公示期間無異議,或相關反映的問題得到有效處理后,方可由學校與供貨企業(yè)簽訂校服采購合同(服務年限應保障新生家長選擇權)。采購合同應及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。八、校服費用收付校服費用的收付按江西省教育收費管理政策有關規(guī)定執(zhí)行。學校不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費用,不得委托家長委員會代收校服費用,并應及時公開校服費用收支情況。九、校服檢查驗收及監(jiān)督學校要按照《纖維制品質量監(jiān)督管理辦法》(原國家質檢總局第178號令)規(guī)定,建立并執(zhí)行進貨檢查驗收和記錄制度。要按照合同約定,通過批量發(fā)貨前隨機抽樣或日常零星購買抽樣的方式。陜西中小學校服軟件定制