福州小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)定制

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-08-29

    支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室等,鼓勵(lì)對(duì)普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造,建設(shè)復(fù)合型綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。2.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。根據(jù)不同學(xué)段特點(diǎn)和課程要求,依據(jù)教育部各學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),加快中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?,F(xiàn)有要按照新標(biāo)準(zhǔn)力爭(zhēng)2022年前全部完成儀器設(shè)備補(bǔ)充更新,新建應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn),并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。3.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)要求。各市教育行政部門要按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。中小要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南,分年級(jí)、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),保證基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合,有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程。4.落實(shí)中小學(xué)規(guī)范實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理,各中小要嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,及時(shí)記載已做實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師、完成時(shí)間等內(nèi)容。 借助南京駿飛的實(shí)驗(yàn)信息管理軟件,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整體品質(zhì)!福州小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)定制

福州小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)定制,實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    17軌~20軌參照20軌,20軌以上根據(jù)情況適當(dāng)增加。2.新建實(shí)驗(yàn)樓及整體搬遷的在實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃上應(yīng)充分考慮班級(jí)數(shù),根據(jù)發(fā)展的需要和適應(yīng)課程對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)的要求,適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù),并留有一定余地。3.理、化、生合建一個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,有條件的可建物理和生化二個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室。4.理科實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提高學(xué)科之間的通用性,并已在數(shù)量設(shè)置上作適當(dāng)減少??紤]到文理分科的特殊性,文科學(xué)生多的可減少理科實(shí)驗(yàn)室,增配文科實(shí)驗(yàn)室(見歷史地理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn))。5.如選中選擇性模塊,則該模塊內(nèi)的內(nèi)容為必配。(三)實(shí)驗(yàn)室通用要求1.實(shí)驗(yàn)室的使用面積:90~110㎡/間,生均不小于㎡。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室使用面積建議在120㎡以上。(注:老式建筑的實(shí)驗(yàn)室面積不宜小于86㎡)2.位置:實(shí)驗(yàn)室(樓)應(yīng)保證建筑朝向,室內(nèi)避免直射陽(yáng)光,主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)。實(shí)驗(yàn)室(樓)要建造在地面較高處(或墊高地平)。建議實(shí)驗(yàn)樓為建筑,有消防通道,與%u655區(qū)和生活區(qū)分離。3.照明:采用自然光及輔助照明。教師演示臺(tái)面及學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌面的平均照度不應(yīng)低于300Lx,書寫黑板宜設(shè)局部照明,其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200Lx。黑板面上的照度均勻度不應(yīng)低于。實(shí)驗(yàn)桌面無(wú)陽(yáng)光直射,室內(nèi)無(wú)可見眩光。成都數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái),讓實(shí)驗(yàn)儀器管理井井有條!

福州小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)定制,實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    推動(dòng)完善教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn);開展自制教具評(píng)選,鼓勵(lì)教師自制實(shí)驗(yàn)教具。在全國(guó)遴選一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校和實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課,發(fā)揮示范作用。8.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識(shí),落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑(藥品)中的危險(xiǎn)化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品及易制毒化學(xué)品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、保管、使用、回收管理辦法,既要保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展,又要確保使用安全,達(dá)到環(huán)保要求。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品管理辦法,健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制,定期開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查,確保實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件;要加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育,特別是要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理人員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任課教師安全責(zé)任意識(shí),提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。三、組織實(shí)施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“五育并舉”,發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。省級(jí)教育行政部門要加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施,切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。

    首先看用戶的問(wèn)題,用戶引用了搜索結(jié)果中的一段內(nèi)容,特別是提到了河南省教育廳的實(shí)施意見,也就是?1。用戶的問(wèn)題**是圍繞如何落實(shí)這些措施,包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制、資源配置目標(biāo),以及學(xué)生能力培養(yǎng)。我需要結(jié)合搜索結(jié)果中的相關(guān)信息來(lái)回答,同時(shí)按照要求使用角標(biāo)引用,不能重復(fù)引用同一來(lái)源,并且每句話末尾都要標(biāo)注來(lái)源。構(gòu)建現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系:主要來(lái)自?1中的目標(biāo)任務(wù)和主要措施,同時(shí)?3中的教育評(píng)價(jià)**也可能涉及體系構(gòu)建。完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)考核機(jī)制:?1提到完善評(píng)價(jià)和督導(dǎo)機(jī)制,而?3中的深化教育評(píng)價(jià)**,特別是**履責(zé)評(píng)價(jià)和糾正片面追求升學(xué)率,可以結(jié)合起來(lái)。資源配置目標(biāo)(儀器裝備、教師配備、經(jīng)費(fèi)保障):?1明確提到到2023年底的目標(biāo),這部分需要直接引用?1。學(xué)生能力培養(yǎng):用戶問(wèn)題中提到觀察能力、動(dòng)手能力等,這在?1的任務(wù)目標(biāo)中有說(shuō)明,同時(shí)?3提到促進(jìn)學(xué)***展,可能可以結(jié)合。立德樹人根本任務(wù):除了?1外,?2、?3、?4都提到了立德樹人。 選擇南京駿飛的實(shí)驗(yàn)信息管理軟件,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)流程!

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    縣、區(qū)級(jí))教育主管部門辦理審批。5.實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理“三廢”(廢氣、廢液、廢品),為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生,保證實(shí)驗(yàn)安全。(四)必須做好的記錄:實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報(bào)損記錄、領(lǐng)用記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率統(tǒng)計(jì)等,期末整理,分類裝訂成冊(cè)。五、實(shí)驗(yàn)%u655工作%u655工作計(jì)劃中有實(shí)驗(yàn)%u655內(nèi)容。明確校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、有關(guān)教研組、教師、實(shí)驗(yàn)人員的職責(zé)。每學(xué)期制定實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃,有實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排。l.實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃落實(shí)、運(yùn)作正常,能按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),二類實(shí)驗(yàn)的開出率均達(dá)100%。積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,在教師和實(shí)驗(yàn)人員的指導(dǎo)下開展探究性實(shí)驗(yàn)和課外科技活動(dòng);結(jié)合本校特點(diǎn),開設(shè)有特色的校本實(shí)驗(yàn)課程及探究課題。2.分管%u655的校長(zhǎng)每學(xué)期至少聽4節(jié)實(shí)驗(yàn)課,及時(shí)解決工作中的問(wèn)題。安排并保證日常實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。3.有配套的實(shí)驗(yàn)%u655參考資料,應(yīng)訂閱相關(guān)的報(bào)刊雜志,存放于圖書館向?qū)W生開放查閱。4.健全考核評(píng)估機(jī)制,有一套完整的實(shí)驗(yàn)%u655質(zhì)量考核辦法,定期對(duì)實(shí)驗(yàn)%u655進(jìn)行評(píng)估檢查。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái),為實(shí)驗(yàn)儀器管理創(chuàng)價(jià)值!濟(jì)南實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)

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    一)江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽作為中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚惖淖淤愴?xiàng)和前置賽項(xiàng),包含初賽和復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié),均以線上答題方式進(jìn)行,由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)命題。1.初賽:由組卷系統(tǒng)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題產(chǎn)生試卷,每名學(xué)生在比賽開放期間可有2次答卷機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)對(duì)應(yīng)年級(jí)學(xué)生全員參加(未參加實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽初賽的學(xué)生不得參加實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚惖暮罄m(xù)比賽),歡迎其他年級(jí)學(xué)生自愿參加(不記名次,不參加后續(xù)比賽)。初賽計(jì)劃于2023年4-5月進(jìn)行。2.復(fù)賽:以縣(市、區(qū))為單位(直屬由設(shè)區(qū)市)設(shè)立考場(chǎng),獲得復(fù)賽資格的學(xué)生統(tǒng)一時(shí)間集中參加比賽。復(fù)賽計(jì)劃于2023年5月下旬至7月間擇期舉行。高中學(xué)生可同時(shí)報(bào)名參加物理、化學(xué)兩個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽。實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽具體舉辦時(shí)間、方案等另行通知。(二)分區(qū)賽分區(qū)賽由設(shè)區(qū)市負(fù)責(zé)制定方案并報(bào)大賽組委會(huì)備案后,由設(shè)區(qū)市實(shí)施,比賽形式包括實(shí)驗(yàn)操作(占總分不少于80%)和其它類型(如筆試、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)答辯等)。設(shè)區(qū)市參考分區(qū)賽成績(jī)每學(xué)科推薦4名學(xué)生參加總決賽(每名學(xué)生只能參加一個(gè)學(xué)科的總決賽)。(三)總決賽總決賽由省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心負(fù)責(zé)實(shí)施。比賽形式包括筆試。福州小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)定制